2013년 7월 10일 수요일

조직 내 왕따와 따돌림 문제 고찰-학교폭력 문제 중심으로

조직 내 왕따와 따돌림 문제 고찰-학교폭력 문제 중심으로
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목차
1. 학교 폭력 실태
2. 학교 폭력 진단
3. 학교 폭력 원인
4. 대안 - 국내 사례와 해외 사례
5. 결론


본문
3. 학교 폭력 원인

- 가정환경 : IMF사태, 핵가족화, 공동체중심문화의 해체
- 소수성에 대한 배제의 사회적 분위기
- 획일적 문화나 교육의 분위기 : 동일화에 대한 압박
- 경쟁사회 : 약육강식의 체제가 부르는 서열화
- 심리적 현상 : 애정결핍, 소유욕, 질투, 열등감
- 미디어 게임
- 소통의 부재&단절
- 해결 보다는 문책으로만 행해짐
- 병든 교육의 표출


본문내용
사례와 해외 사례
5. 결론
PAGE:3
학교 폭력 실태
PAGE:4
학교 폭력 실태
PAGE:5
학교 폭력 실태
출처 : OECD ilibrary
OECD 국가별 따돌림 가해 및 피해 경험(2009)
PAGE:6
2. 학교 폭력 진단
PAGE:7
다큐 영화 “ 학교 : 부서지는 사람들의 이야기” 예고편
2. 학교 폭력 진단
PAGE:8
3. 학교 폭력 원인
- 가정환경 : IMF사태, 핵가족화, 공동체중심문화의 해체
- 소수성에 대한 배제의 사회적 분위기
- 획일적 문화나 교육의 분위기 : 동일화에 대한 압박
- 경쟁사회 : 약육강식의 체제가 부르는 서열화
- 심리적 현상 : 애정결핍, 소유욕, 질투, 열등감
- 미디어 게임
- 소통의 부재&단절
- 해결 보다는 문책으로만 행해짐
-
 

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